FONAMENTS CULTURALS
- La «ment humana», un producte singular en el cosmos
- Possibilitats i limits de la ment humana
- Cada hombre es un filósofo
- Los grandes discursos interpretativos de la «realidad»
- La pugna por la interpretación de la «realidad»
- Las dos grandes interpretaciones de la realidad: la científica y la religiosa
- La razón moderna
- Los límites de la ciencia
- La «realidad» y las posibilidades de su conocimiento: El paradigma positivista
- Más allá de la «realidad» experimentable
- Más allá de la «realidad» experimentable
- Creure és raonable? (Creer es razonable?)
- Possibilitats i limits de la ment humana
- A propòsit de la campanya del «bus ateu»
- Dios entre los pucheros de los hombres
- A vueltas con Dios
- Sobre crisis y dioses
- Una «espiritualidad» sin religión
- Elogi de la «intel•ligència espiritual»
- Evidencias de actividad física antes del Big Bang
- En los umbrales de los orígenes
- Sobre els orígens de l'univers
- La búsqueda de respuesta a los interrogantes sobre el universo
- Els orígens: l'escala del temps
- Etapas históricas del mundo occidental
- Un primat que esdevé sapiens
- La singularidad de la «adaptación» humana al medio
- De la biologia a la cultura: hominització / humanització
- El “mono desnudo”: de la deznudez originaria al revestimiento “cultural”
- La «cultura» humana: un salto cualitativo en la evolución
- Sin cultura seríamos unos seres nimios, insignificantes
- Un viaje al origen de la humanidad
- Del mono al hombre
- Qué es el hombre?
- L'ésser humà, com a objecte d'atenció i estudi
- El lugar del ser humano en el concierto del universo
- Una nova aproximació a l'ésser humà
- L'home, ésser freturós
- Possibilitats i limits de la ment humana
- Tot un món ocult
- En qué consiste el problema fundamental de la existencia humana
- El futur de la humanitat també passa per unes «humanitats» amb futur
- Què és o qui és l’home
- Què és la persona humana
- Una antropología para Europa 1 y 2
- La dimensión trascendente del ser humano
- Una visión abierta del ser humano
- Cerebro y educación
- La pregunta por el sentido de las cosas
- A la recerca del sentit
- Un ésser curiós
- Abiertos y curiosos... pero no desorientados
- En busca de la «verdad» del ser humano
- La «ley natural»
- Naturaleza humana y «cultura»
- De la biología a la realización personal
- Elogi de la «intel•ligència espiritual»
- «Conócete a ti mismo»
- «Espais interiors»
- El plaer del silenci
- Lo esencial
- Una «espiritualidad» sin religión
- Les intel·ligències múltiples
- Pensando que pensamos poco
- Razonar, pensar, reflexionar… entretenimiento para ociosos?
- El cultiu de les humanitats
- ¿Qué es una «cultura»?
- Cosmogonías
- Etapas históricas del mundo occidental
- De cómo unos llegaron a usurpar los derechos de los otros
- La crisis de la «modernidad»
- Tres encrucijadas significativas en nuestra dilatada aventura humana:
- La mentalidad colectiva
- Qué decimos al hablar de valores
- El largo camino hacia la modernidad
- El fracaso de una gran promesa
- Urge revisar los fundamentos
- Crisis, búsqueda de sentido y el papel de las religiones
- La importància de les «transmissions culturals» avui
- Los 7 saberes fundamentales para la educación del futuro.Prefacio y prólogo
- 7 grans sabers necessaris per al futur
- Las cegueras del conocimiento: error e ilusión
- Enseñar la condición humana
- Enseñar la identidad terrenal
- El legado del S. XX
- La identidad y la conciencia terrenal
- Riqueza y complejidad del ser humano
- La cosmologia de la dominación, en crisis
- ENCRUCIJADA CULTURAL Y CIVILIZATORIA
- La «guerra civil occidental»
- Las "fuentes" en las que bebe una falsa izquierda actual
- La ideología de género y sus objetivos
- Otra de las “fuentes” de inspiración de una izquierda decadente: el nihilismo
- Indigneu-vos
- Motivos para la indignación
- De la indignación «liquida» a la indignación «ética»
- Indignats: ¡comprometeu-vos!
- La abolición del hombre
- El éxito del progresismo. El ocaso de las caducas «religiones políticas»
- El «proyecto social» de una izquierda que ha perdido el norte
- El proyecto socialista: ¿un «proyecto» adecuado para nuestra sociedad?
- Un Gobierno contra el Hombre
- Razones de la caída del socialismo español
- La libertad «postmoderna»
- La mentalidad «relativista»
- Los resultados del relativismo
- ¿Dónde está hoy el auténtico «progresismo»?
- Laicidad y pluralismo religioso en una sociedad democrática
- Bárbaros, laicismo excluyente y libertad de culto
- Una orientación social alternativa. Aprendiendo de Bután: El reino que quiso medir la felicidad
- Viva Hungría. Una constitución no políticamente correcta
- Paulo Freire y los valores del nuevo milenio
- En tiempos de crisis, soluciones para la gente
- El mundo merece mejor destino
- Nuevo modelo de sociedad
- Un nuevo «escenario» para la humanidad
- La Sociedad Mundial de la Ceguera
- Davant la gran crisi econòmica i moral, què podem fer?
- El hombre, la ciencia y la tecnología
- Un nuevo «equipaje» / o la «peste» que nos acecha
- Las otras «crisis»
- La familia que tantos critican y todos quieren ser
- De la crisis global a la «restauración» antropológica
- Opciones avanzadas para un tiempo de crisis
- Los espesores de una «crisis» profunda
- «Coraje»
- Dónde está tu corazón
- La democracia: un medio, para qué fin?
- Una democràcia ”prostituïda” i “segrestada”
- Antiguos y nuevos sofistas
- Los modernos sofistas
- España castiga la corrupción?
- Democracia de calidad frente a la crisis
- Arraigar la democracia
- Mirando al futuro: retos y exigencias
- La herencia que nos deja el socialismo español
- La desestructuración antropológica y la ingeniería social del PSOE
- Ferum d'eleccions + Por unas elecciones directas
- Unas elecciones de persona a persona + Perfil del buen gobernante
- Perfil del buen gobernante
- Crisis de liderazgo
- Mucho más que meter una papeleta en la urna
- Ante las próximas elecciones vota «valores»
- El camino hacia Europa ( Elecciones 2014 )
- Elecciones europeas 2014 + Guía del voto
Per a «construir» junts...
«És detestable aquest afany que tenen els qui, sabent alguna cosa, no procuren compartir aquests coneixements».
(Miguel d'Unamuno, escriptor i filosof espanyol)
Si el que aquí se t‘ofereix ho trobes interessant…
No t’ho guardis per a tu sol…
Les teves mans també són necessàries...
comparteix-ho, passa-ho...
Junts podem contribuir a ampliar la consciència «global»
Para «construir» juntos...
«Es detestable ese afán que tienen quienes, sabiendo algo, no procuran compartir esos conocimientos».
(Miguel de Unamuno, escritor y filósofo español)
